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	<title>Mentalidad Web &#187; enlaces</title>
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	<description>Inteligencia Competitiva Web</description>
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		<title>Propuestas para el desarrollo de la competencia digital en las escuelas</title>
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		<pubDate>Tue, 21 Apr 2009 15:55:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Anna García Sans</dc:creator>
				<category><![CDATA[Blog]]></category>
		<category><![CDATA[Educación]]></category>
		<category><![CDATA[Estudios]]></category>
		<category><![CDATA[competencia]]></category>
		<category><![CDATA[digital]]></category>
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		<description><![CDATA[Boris Mir, profesor de secundaria de Catalunya presenta una propuesta para el desarrollo de la competencia digital en las escuelas, a partir del análisis y la búsqueda de un equilibrio entre las visiones de Estados Unidos (ITSE), Francia (B2i) y Gran Bretaña (ICT) en torno al tema.
A partir de una orientación de “competencia metodológica” transversal, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://lamiradapedagogica.blogspot.com/" target="_blank">Boris Mir</a>, profesor de secundaria de Catalunya presenta una <a href="http://www.xtec.es/~bmir/competenciadigital/BORIS_MIR_La_competencia_digital_una_propuesta.pdf" target="_blank">propuesta para el desarrollo de la competencia digital en las escuelas</a>, a partir del análisis y la búsqueda de un equilibrio entre las visiones de Estados Unidos (<a href="http://www.iste.org/AM/Template.cfm?Section=NETS" target="_blank">ITSE</a>), Francia (<a href="http://www.b2i.education.fr/index.php" target="_blank">B2i</a>) y Gran Bretaña (<a href="http://curriculum.qca.org.uk/key-stages-1-and-2/subjects/ict/index.aspx" target="_blank">ICT</a>) en torno al tema.</p>
<p>A partir de una orientación de “competencia metodológica” transversal, abarca cinco dimensiones como punto de partida para la práctica y aplicación en el aula:</p>
<ol>
<li>Ámbito de aprendizaje</li>
<li>Ámbito de la información</li>
<li>Ámbito de la comunicación</li>
<li>Ámbito de la cultura digital</li>
<li>Ámbito de la tecnología</li>
</ol>
<p>Por su parte, el proyecto <a href="http://www.enlaces.cl/" target="_blank">Enlaces</a> del Ministerio de Educación chileno (<a href="http://www.mineduc.cl/index0.php?id_portal=1" target="_blank">Mineduc</a>) también trabaja tanto los estándares en competencia digital para docentes como para alumnos. En el <a href="http://www.enlaces.cl/index.php?t=63&amp;i=2&amp;cc=537&amp;tm=2" target="_blank">marco referencial de los alumnos</a> establece 4 dimensiones, que están en la misma línea de la propuesta de Mir:</p>
<ol>
<li>Tecnología</li>
<li>Información</li>
<li>Comunicación</li>
<li>Ética</li>
</ol>
<p>La única dimensión que no aparece en la propuesta del ministerio es la del aprendizaje, que para Mir es la que “abarca la transformación de la información en conocimiento y su adquisición”, y que en la propuesta chilena está implícita, entendiendo según el marco de referencia que “las dimensiones establecen los aspectos sustantivos que componen un dominio de aprendizaje”. El plano de la ética tendría su equivalente en la propuesta del profesor, a través de la dimensión de cultura digital. </p>
<p>Para aquellos profesores que quieran tener una visión genérica de las dimensiones de la competencia digital, les dejamos la presentación del profesor Boris Mir.</p>
<div id="__ss_1271671" style="width: 425px; text-align: center;"><a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" title="Boris Mir La Competencia Digital Una Propuesta" href="http://www.slideshare.net/villaves56/boris-mir-la-competencia-digital-una-propuesta?type=presentation">Boris Mir La Competencia Digital Una Propuesta</a><object width="425" height="355" data="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=borismirlacompetenciadigitalunapropuesta-090410032508-phpapp01&amp;stripped_title=boris-mir-la-competencia-digital-una-propuesta" type="application/x-shockwave-flash"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=borismirlacompetenciadigitalunapropuesta-090410032508-phpapp01&amp;stripped_title=boris-mir-la-competencia-digital-una-propuesta" /><param name="allowfullscreen" value="true" /></object> </p>
<div style="font-size: 11px; font-family: tahoma,arial; height: 26px; padding-top: 2px;">View more <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/villaves56">villaves56</a>.</div>
</div>
<p>Para los docentes que quieran profundizar en el tema de la inserción de competencias digitales en el currículum escolar, les sugerimos que lean el <a href="http://www.enlaces.cl/index.php?t=63&amp;i=2&amp;cc=537&amp;tm=2" target="_blank">marco de referencia establecido por Enlaces</a>, ya que se desglosan las 4 dimensiones de la competencia digital a través de todos los niveles educativos y se especifican indicadores y variables que permitirán conocer y evaluar el dominio de las TIC en cada una de las dimensiones y niveles educativos.</p>
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		<item>
		<title>Enlaces para conocer la Web 2.0</title>
		<link>http://www.mentalidadweb.com/enlaces-para-conocer-la-web-20/</link>
		<comments>http://www.mentalidadweb.com/enlaces-para-conocer-la-web-20/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 23 Sep 2008 16:28:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Anna García Sans</dc:creator>
				<category><![CDATA[Educación]]></category>
		<category><![CDATA[Tutoriales]]></category>
		<category><![CDATA[artículo]]></category>
		<category><![CDATA[enlaces]]></category>
		<category><![CDATA[libro]]></category>
		<category><![CDATA[slide]]></category>
		<category><![CDATA[Web 2.0]]></category>
		<category><![CDATA[YouTube]]></category>

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		<description><![CDATA[
Si colocamos como búsqueda literal en Google &#8220;Web 2.0&#8243; aparecen 100 millones de resultados. La información que anida en la red en torno a este concepto tan en boga es casi inabarcable.
He hecho una pequeña selección de libros, artículos y recursos en general (casi todos en español) que utilizo con mis alumnos cuando les explico [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><img class="alignright size-full wp-image-81" title="web2" src="http://www.mentalidadweb.com/wp-content/uploads/2008/09/web2.jpg" alt="" width="359" height="300" /></p>
<p>Si colocamos como búsqueda literal en Google &#8220;Web 2.0&#8243; aparecen 100 millones de resultados. La información que anida en la red en torno a este concepto tan en boga es casi inabarcable.</p>
<p>He hecho una pequeña selección de libros, artículos y recursos en general (casi todos en español) que utilizo con mis alumnos cuando les explico acerca de este fenómeno, que para unos tiene un nombre -Web 2.0- y para otros no es más que la evolución de la web. Cualquiera que sean las nomenclaturas, los siguientes enlaces serán de utilidad para aquel que quiera acotar el espectro y entender o explicar qué ha detrás de la Web 2.0.</p>
<p><!--[if gte mso 9]><xml> Normal   0   21         false   false   false                             MicrosoftInternetExplorer4 </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]--><!--[if !mso]><span class="mceItemObject"   classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id=ieooui></span></p>
<p><mce:style><!  st1\:*{behavior:url(#ieooui) } --></p>
<p><!--[endif]--> <!--[if gte mso 10]></p>
<p><mce:style><!  &nbsp;/* Style Definitions */ &nbsp;table.MsoNormalTable &nbsp;{mso-style-name:"Tabla normal"; &nbsp;mso-tstyle-rowband-size:0; &nbsp;mso-tstyle-colband-size:0; &nbsp;mso-style-noshow:yes; &nbsp;mso-style-parent:""; &nbsp;mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; &nbsp;mso-para-margin:0cm; &nbsp;mso-para-margin-bottom:.0001pt; &nbsp;mso-pagination:widow-orphan; &nbsp;font-size:10.0pt; &nbsp;font-family:"Times New Roman"; &nbsp;mso-ansi-language:#0400; &nbsp;mso-fareast-language:#0400; &nbsp;mso-bidi-language:#0400;} --></p>
<p><!--[endif]--></p>
<p><strong>Libros</strong></p>
<p><a href="http://www.planetaweb2.net/" target="_blank"><em>Planeta web 2.0</em></a>, de Cristóbal Cobo y Hugo Pardo. Publicado en septiembre de 2007, este libro hace un recorrido muy didáctico por todo el panorama que engloba la web 2.0, desde las nociones más básicas a través de un glosario, hasta las tendencias de la web semántica, pasando por una clasificación de las herramientas de la web y las aplicaciones para red móvil. Tiene un lenguaje muy asequible y resulta muy útil para que las personas poco entendidas en términos 2.0 adquieran una visión clara del fenómeno.</p>
<p><a href="http://elimperiodigital.com.ar/" target="_blank"><em>El imperio digital</em></a>, de Leandro Zanoni, se publicó hace menos de un mes, y aunque antes se podía descargar gratis ahora está accesible para su compra desde el sitio web oficial. Hablamos de este libro en un <a href="http://galataia.com/2008/08/27/nuevo-libro-sobre-la-web-el-imperio-digital-de-leandro-zanoni/" target="_blank">post anterior</a>. Muy útil, sobre todo para quienes se interesen por el fenómeno comunicativo y publicitario de la web y cómo la información se relaciona con el medio.</p>
<p><a href="http://www.ciw.cl/libroweb/" target="_blank"><em>Cómo funciona la web</em></a>.  También publicado muy recientemente (hace un mes), este libro escrito por Un grupo de investigadores del Núcleo Milenio Centro de Investigación de la Web (CIW), del Departamento de Ciencias de la Computación (DCC) de la Universidad de Chile, trata de desenredar para usuarios comunes el sentido de la web que estamos navegando día a día, abordando temas como la filosofía que la sustenta, cómo operan los buscadores, redes sociales, multimedia en la Red y el futuro de ésta. También le dedicamos <a href="http://galataia.com/2008/08/15/descarga-el-libro-como-funciona-la-web/" target="_blank">una entrada</a>.</p>
<p>De Ugarte, D. (2007): <a href="http://www.deugarte.com/gomi/el_poder_de_las_redes.pdf" target="_blank"><em>El poder de las redes</em></a>. Definido a sí mismo como &#8220;manual ilustrado para personas, colectivos y empresas abocados al ciberactivismo&#8221;, este libro se centra en las acciones de los usuarios a través del fenómeno de las redes sociales, cómo se organizan y comunican entre sí.</p>
<p>Fumero, A. y Roca, G. (2007): <a href="http://www.fundacionauna.com/areas/25_publicaciones/WEB_DEF_COMPLETO.pdf" target="_blank"><em>Web 2.0</em></a>. Fundación Orange España.  En este libro, también de carácter divulgativo se explica la web 2.0 según su contexto sociotécnico y según su contexto económico-empresarial.</p>
<p><strong>Artículo fundacional</strong></p>
<p>O&#8217;Reilly, T. (30/09/2005): <a href="http://www.oreillynet.com/pub/a/oreilly/tim/news/2005/09/30/what-is-web-20.html" target="_blank">&#8220;What Is Web 2.0&#8243;</a> y su <a href="http://www.canalpda.com/node/651" target="_blank">traducción al español</a>. No es que Tim O&#8217;Reilly haya inventado el concepto, ni mucho menos el fenómeno social y tecnológico que hay detrás de la web 2.0, pero sí fue el primero en acuñar el término en un artículo en el cual asentaba las siete premisas o principios que debían tener las aplicaciones que se hicieran llamar 2.0. Resulta muy interesante desde un punto de vista formativo, para conocer las raíces de lo que está tejiéndose en la red.</p>
<p><strong>Videos, slides y otros</strong></p>
<p><a href="http://internality.com/web20/files/mapa-web-20.pdf" target="_blank">Mapa visual de la web 2.0</a>, que agrupa de forma visual los principales conceptos que habitualmente se relacionan con la web 2.0.</p>
<p><a href="http://www.go2web20.net/" target="_blank">GoToWeb20</a> &#8211; un sitio muy completo con enlace a todo tipo de aplicaciones de la Web 2.0, agrupadas por nubes de categorías.</p>
<p><a href="http://www.slideshare.net/carloscaicedo/la-web-20-y-las-redes-sociales" target="_blank">Slide &#8220;La Web 2.0 y las redes colaborativas&#8221;</a> de Cecilia Velasco y Caros Caicedo. Esta presentación ha sido insertada en miles de posts porque es realmente didáctica además de ser muy estética. Establece una evolución muy visual de la web 1.0  a la actual 2.0. Merece la pena.</p>
<p><a href="http://fr.youtube.com/watch?v=nsa5ZTRJQ5w&amp;feature=related" target="_blank">Video en You Tube</a> donde explica en inglés la evolución de la web 2.0 y sus aplicaciones.</p>
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		<title>Enlaces para Wordpress</title>
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		<pubDate>Mon, 18 Aug 2008 00:42:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Anna García Sans</dc:creator>
				<category><![CDATA[Aplicaciones]]></category>
		<category><![CDATA[Educación]]></category>
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		<category><![CDATA[enlaces]]></category>
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		<category><![CDATA[Wordpress]]></category>

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		<description><![CDATA[
Si vas a trabajar en clase con la creación de proyectos de sitios webs hechos con Worpdress, te recomiendo estos enlaces:
Wordpress 
Wordpress en español
Wodrpess en inglés
Wordpress en Wikipedia
http://es.wikipedia.org/wiki/WordPress
 
Manuales de Wordpress:
Aunque algunos son de versiones anteriores a la actual 2.6, resultan de utilidad para saber qué pautas seguir a la hora de enseñar a los [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><img class="aligncenter size-full wp-image-69" title="wordpress-logo" src="http://www.mentalidadweb.com/wp-content/uploads/2008/08/wordpress-logo.jpg" alt="" width="250" height="235" /></p>
<p>Si vas a trabajar en clase con la creación de proyectos de sitios webs hechos con Worpdress, te recomiendo estos enlaces:</p>
<p><strong>Wordpress </strong></p>
<p><a href="http://es.wordpress.com/" target="_blank">Wordpress en español</a></p>
<p><a href="http://wordpress.org/">Wodrpess en inglés</a></p>
<p><strong>Wordpress en Wikipedia</strong></p>
<p><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/WordPress">http://es.wikipedia.org/wiki/WordPress</a></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>Manuales de Wordpress:<br />
</strong>Aunque algunos son de versiones anteriores a la actual 2.6, resultan de utilidad para saber qué pautas seguir a la hora de enseñar a los alumnos la utilización de la plataforma de gestión de contenidos.</p>
<p><a href="http://www.blocdeblocs.net/wp-content/uploads/2007/02/manual_wordpress.pdf" target="_blank">Bloc de blocs (.pdf)</a></p>
<p><a href="http://nunez.wiki.zoho.com/" target="_blank">Wiki de DigiZen</a> (muy bueno)</p>
<p><a href="http://www.thestromboliproject.com/tutoriales/cms/instalar-worpress.htm" target="_blank">Thestromboliproject</a></p>
<p><a href="http://www.llanura.com/doctos/2006/Manual-WordPress-2.htm" target="_blank">Llanura</a></p>
<p><a href="http://web.educastur.princast.es/servicio/documentos/edublog_v01.pdf" target="_blank">Educastur (.pdf)</a></p>
<p><strong>Noticias, tutoriales, ayudas, soporte&#8230;</strong></p>
<p><a href="http://ayudawordpress.com/">http://ayudawordpress.com/</a></p>
<p><a href="http://www.soporte-wordpress.org/">http://www.soporte-wordpress.org/</a></p>
<p><a href="http://wordpress.org/support/">http://wordpress.org/support/</a></p>
<p><a href="http://es.forums.wordpress.com/">http://es.forums.wordpress.com/</a></p>
<p><a href="http://planeta.wordpress.com.mx/">http://planeta.wordpress.com.mx/</a></p>
<p><a href="http://planetawordpress.org/">http://planetawordpress.org/</a></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>Paquetes de descarga del programa en español</strong></p>
<p><a href="http://wordpress-es.sourceforge.net/">http://wordpress-es.sourceforge.net/</a></p>
<p><strong>Entrevista a creador de Wordpress:<br />
</strong><a href="http://www.elpais.com/articulo/internet/bloggers/deberian/aspirar/cumplir/normas/eticas/medios/tradicionales/elpportec/20061117elpepunet_5/Tes" target="_blank">Entrevista realizada a MATT MULLENWEG, creador de Wordpress: &#8220;Los bloggers deberían aspirar a cumplir las normas éticas de los medios tradicionales&#8221;</a> (EL País, 17/11/2006)</p>
<p><strong>Plantillas para magazines</strong></p>
<p><a href="http://www.manuelidades.com/" target="_blank">Manuel</a> recomienta este enlace para usar WP como CMS <a href="http://www.squidoo.com/wordpress-magazine" target="_blank">http://www.squidoo.com/wordpress-magazine</a>. Aunque algunas plantillas son de pago, hay otras gratuitas. Eso sí, lo ideal en este caso es tener WP en un servidor.</p>
<p><a href="http://www.elpais.com/articulo/internet/bloggers/deberian/aspirar/cumplir/normas/eticas/medios/tradicionales/elpportec/20061117elpepunet_5/Tes"><br />
</a></p>
<p><strong>Sitios hechos con Wordpress</strong></p>
<p><a href="http://www.elfrancotirador.cl/">http://www.elfrancotirador.cl/</a></p>
<p><a href="http://ergonomic.wordpress.com/">http://ergonomic.wordpress.com/</a></p>
<p><a href="http://www.juegosflash.cl/" target="_blank">http://www.juegosflash.cl/ </a></p>
<p><a href="http://deambulando.wordpress.com/">http://deambulando.wordpress.com/</a></p>
<p><a href="http://noticiasdeeurabia.wordpress.com/">http://noticiasdeeurabia.wordpress.com/</a></p>
<p><a href="http://gorrodelmundo.wordpress.com/">http://gorrodelmundo.wordpress.com/</a></p>
<p><a href="http://www.vidadigital.net/blog/">http://www.vidadigital.net/blog/</a></p>
<p><a href="http://libera2.wordpress.com/">http://libera2.wordpress.com/</a></p>
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